Хворий, літній, кривий, зустріч, здоровий, молодий, спокій, талант, тривога, підвищення, бездарність, гасити, розставлений, гучний, запалювати, рівний, тихий.

З поданого слова утворити всі можливі слова.

Спочатку (так, скотч, стук, купа, скат і т. д.).

(Провести у вигляді гри, переможець той, хто складе найдовше слово).

Прочитай слова (час 8-10 с), запиши у зошит ті, які запам'ятав.

Піднебіння, торік, позирати, чкурнув, зайвий, наввипередки, пошарпаний, кваліфікація, орудує, сміття.

(Під час письма записані слова вчитель закриває).

Мета. Розвиток свідомого, швидкого читання, уточнення значень слів, розвиток орфографічної пильності.

Можна у вигляді гри. Переможець — хто запише найбільше слів. Після прослуховування — взаємоперевірка правопису товаришами на парті.

Склади прислів'я і прочитай.

1 2 3 4 5 6 7 8

лю би вив чай свій рід ний край

(Люби, вивчай свій рідний край)

Поясни, як ти його розумієш.

Які ще прислів'я про рідний край, Батьківщину ти пригадав.

Мета. Такий вид роботи використати для активізації роботи під час повідомлення теми уроку, виділення головної думки твору.

Продовж прислів'я.

Без діла слабіє ... (сила).

Гірко поробиш, солодко ... (з'їси).

Сьогоднішньої роботи не ... (відкладай на завтра).

Маленька праця краща ... (за велике безділля).

Праця чоловіка годує, а ... (лінь марнує).

Якою темою об'єднані прислів'я?

Прочитай пірамідку слів:

страта стрічення

строкаті стрепенувся струсити стриманість

Діти, які слова незрозумілі за значенням?

Прочитай швидко пірамідки слів.

гомін фронт

гасло фланг

галас флотилії

галери фарватер
гармати гармидер

Якою темою об'єднані слова?

Знайди назву турецького судна?

Які ти знаєш назви давніх суден?

Прочитай анаграми.

цю	лан	ги	(ланцюги)
лі	го	лоб	(голоблі)
ри	га	ле	(галери)
ми	дер	гар	(гармидер)
да	ки	бай	(байдаки)

Знайди назву козацького судна.

Прочитай анаграму, знайди два зайвих слова.

во го ри ти (говорити)

ти за ска (сказати)

чу ти по (почути)

мов ви ти ля (вимовляти)

ха ди ти (дихати)

Прочитай анаграми, здогадайся за ознаками, про яких тварин іде мова.

Про собаку:

да від ний (відданий)

вір вий до ли (довірливий)

кий глад (гладкий)

рож сто (сторож)

Про вовка:

лод го ний (голодний)

дий ху (худий)

ко сір (сірко)

жак хи (хижак)

Прочитай речення, за змістом здогадайся, яке слово треба додати.

Випав густий лапатий ... (сніг).

Стояла чудова сонячна ... (пора, днина).

Під вікном весело щебетали ... (ластівки).

Пурхнула в повітря зграя ... (птахів).

В гаю виводив трелі ... (соловей).

Прочитай прислів'я, поставивши слова у певному по рядку.

З'їси, гірко, солодко, поробиш.

То й попороби, поїси, в охоту до поту.

Роботящі, вернуть, гори, руки.

ПАМ'ЯТКА ДЛЯ БАТЬКІВ

"ЯК ЧИТАТИ КНИЖКУ"

1.Пам'ятай: читання - одне з найважливіших завдань у самоосвіті, ставитись до нього треба серйозно.

2. Внутрішньо налаштовуйся на читання. Не поспішай, не "ковтай" зміст книжки, а читай уважно, вдумливо, намагайся запам'ятати прочитане.

3. Зміст треба осмислювати. Не можна допускати механічного фіксування тексту.

4. Вчися читати швидко, не проговорюючи про себе, охоплюй поглядом цілі фрази, речення.

5. Для свідомого сприймання прочитай передмову, перегортаючи сторінки, обміркуй заголовки.

6. Коли щось незрозуміло, не поспішай гукати на допомогу інших. Спочатку спробуй самостійно розібратися. Користуйся словниками, довідниками.

7. Роби помітки, виписки, за потреби склади план (тези, конспект).

8. Найцікавіше запам'ятай. Порівнюй прочитане з уже відомими фактами, знайди йому місце в системі знань.

9. Прочитавши книжку, обміняйся думками і вра-женнями про неї з друзями, дай оцінку. Згадай основні образи, події, думки.

10. Порівняй власну думку про книжку з відгуками і рецензіями на неї: один розум добре, а колективний - краще.

11. Зроби відповідні записи про книжку у читацькому щоденнику.

КОНСУЛЬТАЦІЯ

Лікування та профілактика риніту

Нежить (риніт) – запалення слизової оболонки носа, що виникає у відповідь на інфекційний (ГРВІ), хімічний (тютюновий дим, різкі запахи), фізичний (переохолодження, дуже сухе повітря) подразник і супроводжується виділенням великої кількості слизу.

Найчастіше нежить – симптом при гострих респіраторних вірусних захворюваннях. Проте може з’являтися при багатьох інших недугах: аденоїди, синуїт, алергічний риніт, проникнення сторонніх тіл у порожнину носа.

Початок риніту характеризується сухістю носової порожнини, чханням. Як правило, підвищується температура тіла, виникає головний біль, млявість, гугнявість голосу. У дітей раннього віку поява нежитю значно погіршує загальний стан, порушує сон.

У випадках, коли стан дитини не покращується на 8-9 добу, необхідно звернутися до педіатра або оториноларинголога з метою своєчасного лікування та запобігання ускладненням, які можуть розвиватися як поширення запального процесу на слизову горла (фарингіт), бронхів (бронхіт), середнього вуха (гострий середній отит), приносових пазух (гайморит, фронтит, етмоїдит) тощо.

Залежно від стадії нежитю кваліфікований лікар призначить медикаментозну терапію. Ви забезпечите своїй дитині швидке одужання сумлінним виконанням усіх призначень педіатра. Для посилення терапевтичного ефекту корисними будуть такі заходи: зволоження повітря у приміщенні, аромотерапія, відволікаючі процедури (гарячі ванни для ніг), теплий чай або трав’яний збір, полівітамінні препарати.

Під час лікування важливо дбайливо піклуватися про стан дитини, але не варто, наприклад, примусово її годувати. При надмірному виділенні слизу рекомендується відсмоктувати його за допомогою гумової груші. Проте легкий риніт, за відсутності температури, не є протипоказанням для прогулянок на вулиці.

У профілактиці нежитю велике значення мають: посилення імунної системи, загальнозміцнювальні процедури, загартовування, прийом полівітамінів, дихальна гімнастика.

Що варто знати батькам про

порушення постави і сколіоз у дітей

Діагностикою і лікуванням вад постави і сколіозу займається дитячий ортопед.

Постава – звичне положення тіла людини, яка вільно стоїть.

Умови навколишнього середовища (тривалість і величина навантаження, положення корпусу на навчальних заняттях і роботі) і функціональний стан мускулатури мають певний вплив на форму хребта: природні вигини можуть збільшуватися або зменшуватися, змінюється положення плечового і тазового поясів, може виникнути схильність до асиметричного положення тіла.

Хибне положення тіла при стоянні чи сидінні поступово набуває характеру стереотипу і ця неправильна установка може закріплюватися.

При наявності вади постави необхідно звернути увагу на наявність відповідної патології: погіршення зору, слуху, які можуть мати несиметричний характер і впливати на статику.

Попередити дефекти постави можна, якщо провести дві групи заходів:

1. Організація сприятливих умов навколишнього середовища для дитини:

· вірне поєднання навчання і відпочинку;

· гігієна сну: напівжорстка постіль з невеликою подушкою під головою;

· раціональний підбір меблів, зручний вільний одяг;

· з раннього віку необхідно слідкувати за формуванням правильних статокінетичних функцій: викладання дитини на живіт, формування навиків повзання, стояння і ходіння.

2. Покращення фізичного розвитку шляхом широкого використання різних видів фізичних вправ. Для цього використовуються:

· диференційно підібрані вправи вранішньої гігієнічної гімнастики;

· проведення під час занять фізкультхвилинки з метою відновлення працездатності м’язів спини;

· вірно організувати заняття з фізкультури, мета якого – зміцнюваьний вплив на організм дитини.

Усі ці заходи мають бути спрямовані на вироблення «відчуття доброї постави». Сколіоз (або сколіотична деформація хребта) – бокове викривлення хребта у фронтальній площині з ротацією тіл хребців. Наявність ротації тіл хребців відрізняє сколіоз від сколіотичної постави. На відміну від вад постави сколіоз є серйозним захворюванням усього організму і має тенденцію до прогресування при відмові від лікування або неправильному лікуванні.

Частота захворювань серед дітей складає від 1,3% до 15%.

Про суто бокове викривлення хребта можна говорити тільки у початковій стадії захворювання. З прогресуванням хвороби ступінь деформації прогресує, відбувається скручування хребта навколо вертикальної осі (у горизонтальній площині). Така складна багатоосьова деформація хребта приводить до деформації ребер і грудної клітини, зміни її форми і порушення нормального розташування органів грудної клітини і черевної порожнини. У хворих сколіозом розвивається дихальна недостатність, порушується діяльність серцево-судинної системи, страждає психіка внаслідок грубих косметичних вад.

З метою своєчасного виявлення сколіозу треба проходити обов’язковий щорічний медичний огляд у лікаря – педіатра.

Профілактика нежитю

Напевне, багатьом з вас доводилось відчувати неприємний стан, відомий у медицині під назвою «сухість слизової оболонки носової порожнини».

Він виражається закладенням носа з чергуванням сторін закладення. Відзначається свербіння, печіння і виникнення корок, не рідкі носові кровотечі і головний біль, сухість слизової оболонки викликає дискомфорт у носовій порожнині, ускладнює носове дихання і заважає спати. Окрім всього іншого, суха слизова оболонка погано справляється із завданням фільтрування частинок, що містяться у повітрі, які у процесі дихання потрапляють до легень.

Зазвичай ми просто вдихаємо респіраторну інфекцію, далі хвороботворні агенти осідають на слизовій оболонці носа і глотки, і поступово проникають усередину, тому питання здорової слизової, яка є стійкою до атак хвороботворних агентів, стає дуже гострим. Якщо у період епідемії знизити кількість вірусних і бактеріальних атак на слизову верхніх дихальних шляхів дитини, захворюваність автоматично знизиться також.

Сухість слизової оболонки порожнини носа може виникнути з різних причин, найпоширенішою з них є побічна дія певних медичних припаратів, насамперед антигістамінних засобів і препаратів, що містять атропін.

Іншою загальнопоширеною причиною є сухий клімат. У середній смузі це явище зустрічається взимку, коли сухе повітря в приміщеннях, що опалюються, висушує слизову оболонку носових проходів. Те ж саме відбувається й у випадку запилення повітря на деяких виробництвах – цементних, хімічних та ін.

Нарешті, такий стан може бути і симптомом загального захворювання.

Для пом’якшення й усунення зазначених проявів можна використовувати різні методи:

· звернення до лікаря – при високому ступені сухості слизової оболонки носа, коли виникають тріщини і кровотечі, а також, якщо є сухість не тільки у носовій порожнині, але і слизової рота й очей;

· промивання порожнини носа теплим фізрозчином чи сольовим розчином (спрей) типу Салін. Концентрація солі у цих розчинах приблизно така ж, як і в рідинах людського організму (біля 0,9%), і в них відсутні лікарські речовини, тому їх можна застосовувати без обмежень (зазвичай, 3-4 рази на день);

· введення у порожнину носа індиферентних масел – оливкового, персикового, кунжутного та ін.;

· приймання їжі (води, соків, зеленого чаю та ін.) у достатній кількості, що дозволяє краще насищати вологою тканини з середини;

· підтримання необхідної вологи повітря у приміщенні.

Алергія у дітей

Лікарі вважають, що алергія – це неправильна відповідь імунітету на зовнішні подразники (вони, як правило, досить стандартні і банальні: цвітіння рослин, шерсть тварин, пил, харчові продукти і таке інше).

На алергію вказують такі ознаки:

· нежить і сльозотеча;

· регулярно повторюваний сухий нічний кашель;

· хрипи в легенях і задушення;

· свербіння, подразнення у горлі;

· висипання й інші шкірні реакції.

Розрізняють наступні клінічні варіанти алергії: риніт, кон’юктивіт, сінна лихоманка (поліноз), кропивниця, набряк Квінке, алергійні дерматози та бронхіальна астма.

Будь-який алерген може стати причиною цілого ряду симптомів. Більшість людей, які страждають на алергію, реагує на цілий спектр алергенів, наприклад, на пилкові, побутові й епідермальні одночасно. Алергія також може виникнути у відповідь на укуси комах або на емоційні розлади.

Алергійні ураження шкіри називаються алергодерматозами. Загальні їх ознаки: свербіння і почервоніння шкіри по типу кропивниці (набряки, пухирі) або екземи (відлущування, сухість, зміна малюнку шкіри). Найбільш розповсюдженні алергодерматози – атопічний дерматит (ексудативний діатез, нейродерміт), кропивниця, контактний дерматит.

Сінна лихоманка. Сверблячка у носоглотці, нежить, сльозіння очей, чхання і подразнення у горлі іноді називається алергійним ринітом і звичайно викликається алергенами, які присутні у повітрі як, наприклад, пилок, пил і шерсть тварин. Така реакція організму називається «сінною лихоманкою», вона має сезонний характер, виникає у період цвіттіння різних рослин.

Класичними проявами алергійного кон’юктивіту є «сльози градом», «відчуття пісчинки» в очах, печіння і світлобоязнь.

Харчова алергія у дітей найчастіше виявляється у вигляді діатезу. Симптоми з бокудихальних шляхів можуть бути зумовлені не тільки алергенами, але й різними інфекціями (ГРЗ, ГРВІ та ін.).

Набряк Квінке – один із проявів лікарської алергії. Це важка судинна реакція, яка відрізняється від кропивниці ураженням глибоких шарів шкіри.

Кращий метод лікування алергії – це з’ясувати її причину і, якщо можливо, уникнення контакту з цим алергеном. Якщо ви хочете з’ясувати причину алергії, то вам необхідно звернутися до лікаря-дерматолога або алерголога. При негативному результаті, коли причина алергії не ідентифікована, можна вибрати симптоматичне лікування. Для негайного запобігання алергійного нападу існує цілий ряд ліків – антигістамінних препаратів.

Тільки кваліфікований лікар може призначати препарати. Сумлінно виконуйте усі призначення педіатра і пам’ятайте, що самолікування може зашкодити здоров’ю дитини.

Вплив тютюнопаління батьків на здоров’я дитини

Тютюновий дим – це суміш більш як 4 тисяч хімічних речовин, 43 із яких відомі як канцерогени (речовини, що викликають рак). Тому він небезпечний для Вашої дитини.

Медики всього світу погоджуються з тим, що не існує безпечного рівня забруднення повітря тютюновим димом. Майже 700 мільйонів дітей у світі або близько половини всіх дітей дихають повітрям, яке забруднене тютюновим димом.

Вплив дорослого паління на здоров’я дитини відбувається за трьома основними напрямками:

1 – на початку життя через паління матері;

2 – через вимушене вдиханнятютюнового диму або пасивне паління;

3 – через рольове моделювання батьків, які палять, тобто наслідування.

Материнське паління – це основна причина синдрому раптової смерті немовлят, народження дитини з недостатньою вагою тіла, вродженими вадами. Ці дефекти пов’язані з дією гіпоксії та анемії, які виникають під впливом угарного газу тютюнового диму. Якщо дитина в перші роки життя вдихає тютюновий дим, то у ключових зонах її мозку зникають мільйони клітин. Наслідки паління матерів під час виховання свого малюка відображаються на дитині: погіршується розвиток мозку, пригнічується здатність і здібність до навчання.

Батько дитини палить удома, обговорює шкоду чи користь цього для його власного здоров’я, але ніяк не замислюється про шкоду, яку заподіює своїй дитині. Коли курці-батьки палять, дитина не може уникнути ситуації вимушеного паління, вона позбавлена права перебувати у сприятливій для її здоров’я атмосфері.

Діти, які зазнають на собі вплив тютюнового диму, частіше хворіють на гострі респіраторні захворювання (бронхіт, пневмонія), на вушні інфекції, хронічні респіраторні захворювання, астму, у них нижчий рівень функції легень.

Діти палять тому, що палять дорослі. Якщо для хлопчика головним є чоловік – його батько – курець, то образ чоловіка як такого буде невіддільним від цигарки. Діти з родин, де палять, не зупиняються на експериментуванні, вони швидко стають залежними курцями. Відомо, що з двох підлітків, які сьогодні почали палити та продовжать у дорослому віці, один помре від хвороб, викликаних палінням.

Корисні поради.

· Для захисту дитини від впливу тютюнового диму поінформуйте родичів, які палять про шкідливий вплив тютюну на здоров’я та розвиток дитини.

· Переконайте родичів та гостей, які палять, робити це на вулиці.

· Захищайте малюка від пасивного паління під час прогулянок.

· Ніколи не залишайте дитину в приміщенні, де палять!

ПОРАДИ ДЛЯ БАТЬКІВ

Дитячі поради для батьків

1. Не псуйте мене. Я чудово знаю, що не повинен одержувати все, про що прошу. Я просто перевіряю вас.

2. Не застосовуйте силу в стосунках зі мною. Інакше це навчить мене думати, що сила – це єдине, що має значення. З більшою готовністю я сприйму, якщо ви розумно керуватимете мною.

3. Не давайте обіцянок: може виявитися, що вам не вдасться їх дотриматися. Це підірве моє довір’я до вас.

4. Не піддавайтеся на мої провокації, коли я навмисне говорю і роблю речі, що засмучують вас. Інакше я знову намагатимуся здобути таку "перевагу”.

5. Не примушуйте мене відчувати себе меншим, ніж я є насправді. Я компенсую це тим, що поводитиму себе, як "пуп землі”.

6. Не робіть за мене те, що я можу зробити сам. Інакше я почуватимуся немовлям, вимагатиму, щоб мене обслуговували.

7. Не робіть мені зауважень у присутності інших людей. Я сприйму ці зауваження, якщо ви поговорите зі мною віч-на-віч.

8. Не звертайте занадто багато уваги на мої шкідливі звички. Зайва увага лише сприяє їх закріпленню.

9. Не намагайтеся обговорювати мою поведінку під час конфлікту. Я не маю нічого проти того, щоб обговорити її, але давайте зробимо це пізніше.

10. Не намагайтеся навчати мене тому, що я вже добре знаю.

11. Не примушуйте мене вважати, що мої помилки – злочин. Я повинен навчитися робити помилки, не вважаючи при цьому, що ні на що не здатний.

12. Не прискіпуйтесь і не бурчіть, бо інакше мені доведеться прикинутися глухим, щоб якось захиститись.

13. Не вимагайте від мене пояснень з приводу моєї поганої поведінки. я справді не знаю, чому зробив те чи інше.

14. Не випробовуйте занадто сильно і часто мою чесність. Мене легко злякати, а при цьому я починаю брехати.

15. Не оберігайте мене від наслідків моєї діяльності. Мені необхідно вчитися на власному досвіді.

16. Не уникайте прямих і чесних запитань.

17. Ніколи не стверджуйте, що ви довершені і негірші, інакше мені доведеться бути гідним недосяжного.

18. Ніколи не вважайте, що вибачитись переді мною – нижче вашої гідності.

19. Не турбуйтесь про те, що ми проводимо разом дуже мало часу. важливо те, як ми його проводимо.

20. Ставтесь до мене так, як ви ставитесь до своїх друзів. Тоді я теж буду вашим другом.

Жовті Води. ЗДО № 32

Консультпункт

Вправи на вироблення свідомого,

швидкого та правильного читання