Булінг
План заходів,
спрямованих на запобігання та протидію булінгу
в ЗДО № 32 на 2024/2025 н.р.
| Заходи | Термін виконання | Відповідальні |
| Ознайомити працівників з нормативно-правовими документами з протидії булінгу та з провідними практиками щодо протидії булінгу | Протягом року | Директор |
| Призначити з числа педпрацівників відповідальну особу за проведення з учасниками освітнього процесу виховної роботи щодо запобігання насильству та булінгу | Жовтень | Директор |
| Оновлювати інформацію щодо протидії булінгу на сайті закладу | Протягом року | Директор |
| Забезпечити оновлення тематичних матеріалів на інформаційних стендах «СтопБулінг» | Протягом року | Директор |
| Ознайомлювати учасників освітнього процесу з порядком подання та розгляду звернень про випадки булінгу в ЗДО від здобувачів освіти, їхніх батьків, законних представників, педагогічних працівників, інших осіб | Протягом року | Директор |
| Ознайомлювати учасників освітнього процесу з порядком реагування на доведені випадки булінгу та відповідальність осіб, причетних до булінгу | Протягом року | Директор |
| Проводити оперативно-виробничі наради з питань профілактики булінгу з педпрацівниками, технічним персоналом | Протягом року | Директор |
| Організувати проведення навчальних семінарів для педпрацівників щодо запобігання булінгу та заходів реагування | Протягом року | Директор |
| Забезпечити проведення регулярного моніторингу безпечності та комфортності закладу дошкільної освіти та освітнього середовища шляхом:
поведінкою здобувачів освіти;
рівня згуртованості дитячих колективів і емоційних станів здобувачів освіти;
| Протягом року | Практичний психолог |
| Проводити профілактично-просвітницьку, корекційно-розвивальну роботу з учасниками освітнього процесу: заняття та уроки доброти, бесіди, тренінги, перегляд відеофільмів, соціальних відеороликів з питань протидії булінгу та кібербулінгу із подальшим обговоренням проблемних ситуацій | Протягом року | Педпрацівники |
| Проводити інформаційно-роз’яснювальну роботу з питань безпеки інтернеті серед батьків здобувачів освіти | Протягом року | Педпрацівники |
| Провести Тиждень толерантності | 18—22 листопада | Директор |
| Провести інформаційну Всеукраїнську акцію «16 днів проти насильства» | Листопад—грудень | Педпрацівники |
| Організувати роботу консультативного пункту «Скринька довіри» | Протягом року | Директор |
| Провести тематичні батьківські збори:
колективі»;
|
| Педпрацівники |
| Організувати роботу батьківського лекторію з питань протидії випадкам булінгу та кібербулінгу, домашньому насильству
| Відповідно до плану роботи | Практичний психолог |
| Проводити роботу з батьками:
насильство»;
зменшити ризик булінгу та кібербулінгу для своєї дитини»;
дитячому середовищі» | Протягом року | Директор |
| Організовувати роботу практичного психолога з дітьми, які постраждалими від насильства батьків | Протягом року | Директор |
Інформація про проведення у 2024-2025н.р. інформаційно-просвітницьких заходів
з педагогами, батьками та дітьми
з питань запобігання булінгу та протидії насильству
| № з/п | Назва заходу | Цільова група | Заклад (установа) організація |
| 1. Інформаційно-просвітницькі заходи | |||
| 1.1.
| Психологічна консультація Тема: «Види і профілактика булінгу у дошкільнят» Тема: «Як зупинити булінг» | Для вихователів
| ЗДО №32
|
| 2. Бесіди та перегляд мультфільмів | |||
| 2.1.
2.2
2.3
2.4
| Ознайомлення дітей з правами людини. Бесіда « Протидія булінгу у дитячому середовищі » Повчальний мультик "Квіти дружби " Мультфільм про булінг для найменших (розміщено в інтернет-ресурсі) Повчальний мультик " Не треба ображати друзів "(розміщен в інтерне- ресурсі) Мультфільм "Про колючого їжачка"(розміщен в інтерне- ресурсі) | Діти старшого дошкільного віку
Діти середнього та старшого дошкільного віку Діти молодшого дошкільного віку та групи раннього віку. Діти старшого дошкільного віку Діти середнього та старшого дошкільного віку | ЗДО №32
|
| 3. Консультації та перегляд мультфільмів для батьків | |||
| 3.1.
3.2. | Психологічні консультації: 1.Тема: «Що таке булінг та чому про нього треба знати всім батькам» 2. Перегляд відео-ролика «Як боротись з булінгом: поради для батьків» (розміщена в інтернет-ресурсі) | Батьківська громадськість
| ЗДО № 32
|
| 4. Розробка пам’яток для батьків | |||
| 4.1
4.2 | Пам’ятка «Якщо ваша дитина стала жертвою булінгу» Пам’ятка «Протидія та види булінгу»
| Всі вікові групи | ЗДО № 32 |
Що таке булінг? Яким він буває та як спробувати його позбутися?
(перейдіть за посиланням)
https://www.youtube.com/watch?v=qAZI0_ytGCg
Як розповісти дітям про булінг....
- Повчальний мультик "Квіти дружби "
Посилання на відео : https://www.youtube.com/watch?v=m33_b04Az5U
- Повчальний мультик " Не треба ображати друзів "
Посилання на відео : https://www.youtube.com/watch?v=sIe-QK83RYQ
- Мультфільм про булінг для найменших
Посилання на відео : https://www.youtube.com/watch?v=3baAoI37YHk
- Мультфільм "Про колючого їжачка"
Посилання на відео: https://www.youtube.com/watch?v=FE4_T_yv8dw
ЗУПИНИМО БУЛІНГ РАЗОМ!!!
Чи замислювалися ви, де беруть витоки комплекс жертви або потреба агресії стосовно інших. Мало хто з батьків знає про булінг чи стикається з цим явищем в дитячому садку. Чому і як дитина дошкільного віку стає жертвою булінгу? Дізнайтеся, що означає цей термін, хто може спровокувати булінг в ЗДО та як змінюється поведінка дитини Види булінгу в дитсадку
Булінг у ЗДО може проявлятися як тиск: психологічний фізичний. Часто діти застосовують і фізичний, і психологічний тиск на жертву. Наприклад, образи, приниження, ігнорування, непоступливість, погрози, побиття під час ігор.
Хто провокує булінг в дитсадку? Булінг серед дітей старшого дошкільного віку в ЗДО можуть спровокувати дорослі. Діти старшого дошкільного віку одразу сприймають ставлення авторитетних дорослих до інших і беруть це ставлення за зразок.
Вони починають цькувати дитину чи дітей, якщо:
Педагог або помічник вихователя:
– зневажливо ставиться до дитини, яка часто плаче або невпевнена в собі
– ігнорує скаргу дитини на те, що її образили однолітки
– глузує із зовнішнього вигляду дитини
– образливо висловлюється про дитину чи її батьків
– проявляє огиду щодо фізичної або фізіологічної особливостей дитини
Батьки або члени сім’ї:
– б’ють та ображають дитину вдома
– принижують дитину у присутності інших дітей
– проявляють сліпу любов та виконують усі забаганки дитини
– ставляться до своєї дитини як до неповноцінної особистості, жаліють (неповна родина, дитина хвора або має відхилення в розвитку).
Усі діти потребують підтримки дорослих— батьків, вихователів та практичного психолога. Саме вони мають допомогти дітям налагодити партнерські взаємини з однолітками у групі.
Дитина-жертва булінгу поводиться незвично. Якщо раніше вона охоче відвідувала дитячий садок, то тепер така дитина:
вдома:
– не хоче одягатися вранці
– шукає собі будь-яку справу вдома, аби не йти до дитячого садка
– просить батьків забрати її із дитячого садка раніше
– плаче, вигадує хворобу або в неї дійсно підвищується температура тіла, починають боліти голова, живіт
– не контактує з однолітками у дворі – грає наодинці в парку
в дитячому садку::
– не бере участь у сюжетно-рольових та рухливих іграх, спільній самостійній художній діяльності тощо
– усамітнюється при будь-якій нагоді
– часто губить свої іграшки або речі
– бруднить чи псує одяг – грає поламаними іграшками
– відмовляється на користь іншої дитини від головної ролі в театрілізації чи грі
– не має друзів у групі.
Як відрізнити звичайний конфлікт від булінгу
Варто пам’ятати, що не кожен конфлікт є булінгом. Цькування — це тривалі, повторювані дії, а одинична сутичка між учасниками таким не може вважатися. Наприклад, якщо друзі посварилися та побилися чи діти разом весело штовхалися, але одна із них впала і забилася — це не вважається булінгом. Проте, якщо однолітки на чолі з булером регулярно насміхалися, принижували або ховали та кидали речі дитини, штовхали, не вперше нецензурно обзивали та били — потрібно негайно діяти.
Що робити, якщо ваша дитина стала жертвою булінгу
Зберігайте спокій, будьте терплячими, не потрібно тиснути на дитину. Поговоріть з нею, дайте їй зрозуміти, що ви не звинувачуєте її в ситуації, що склалася, готові її вислухати і допомогти.
Запитайте, яка саме допомога може знадобитися дитині, запропонуйте свій варіант вирішення ситуації. Поясніть дитині, до кого вона може звернутися за допомогою у разі цькування (психолог, вчителі, керівництво школи, старші учні, батьки інших дітей, охорона, поліція).
Повідомте керівництво навчального закладу про ситуацію, що склалася, і вимагайте належного її урегулювання. Підтримайте дитину в налагодженні стосунків з однолітками та підготуйте її до того, що вирішення проблеми булінгу може потребувати певного часу.
У разі, якщо вирішити ситуацію з булінгом на рівні закладу освіти не вдається — повідомте поліцію.
Що робити, якщо ви стали свідком булінгу
- Втрутитися і припинити цькування — булінг не слід ігнорувати.
- Зайняти нейтральну позицію в суперечці — обидві сторони конфлікту потребують допомоги.
- Пояснити, які саме дії вважаєте булінгом і чому їх варто припинити.
- Уникати в спілкуванні слів «жертва» та «агресор», аби запобігти тавруванню і розподілу ролей.
- Повідомити керівництво навчального закладу про ситуацію, що склалася, і вимагати вжити заходів щодо припинення цькування.
Ситуації з фізичним насильством потребують негайного втручання!
Що робити, якщо ваша дитина агресор
- Відверто поговоріть з дитиною про те, що відбувається, з’ясуйте мотивацію її поведінки.
- Уважно вислухайте дитину, з повагою поставтеся до її слів.
- Поясніть дитині, що її дії можуть бути визнані насильством, за вчинення якого настає відповідальність.
- Чітко і наполегливо попросіть дитину припинити таку поведінку, але не погрожуйте обмеженнями і покараннями. Повідомте їй, що будете спостерігати за її поведінкою.
- Зверніться до практичного психолога і проконсультуйтеся щодо поведінки своєї дитини під час занять — агресивна поведінка і прояви насильства можуть бути ознакою серйозних емоційних проблем.
ЗРАЗОК заяви від батьків дитини (або особи, що їх замінює), або педагога, який став об’єктом булінгу (цькування) з боку іншої особи.
- Заяву про випадки булінгу у закладі має право подати будь-який учасник освітнього процесу.
- Заява подається відповідальній особі — керівнику закладу освіти відповідно до Закону України«Про звернення громадян». Повідомлення можуть бути в усній та (або) письмовій формі, в тому числі із застосуванням засобів електронної комунікації.
- Здобувачі освіти, їх батьки, законні представники, інші особи, які стали свідками булінгу, зобов’язані повідомити про це керівника закладу.
- Педагог або інший працівник закладу, який став свідком булінгу або отримав повідомлення про факт булінгу від здобувача освіти, який був свідком або учасником булінгу, зобов’язаний повідомити керівника закладу про цей факт незалежно від того, чи поскаржилась йому жертва булінгу чи ні.
- Керівник закладу розглядає звернення та видає наказ про проведення розслідування із визначенням уповноважених осіб. Надалі він скликає засідання Комісії з розгляду випадків булінгу та окреслює подальші дії.
- Якщо Комісія визнає, що це був булінг (цькування), а не одноразовий конфлікт чи сварка, тобто відповідні дії носять систематичний характер, то керівник закладу зобов’язаний повідомити уповноважені підрозділи органів Національної поліції України (ювенальна поліція) та Службу у справах дітей.
- У разі, якщо Комісія не кваліфікує випадок як булінг, а постраждалий (чи його/її представник) не згодний з рішенням Комісії, то він може одразу звернутися до органів Національної поліції України із заявою, про що керівник закладу має повідомити постраждалого (чи його/її представника).
- Потерпілий чи його/її представник також можуть звертатися відразу до уповноважених підрозділів органів Національної поліції України (ювенальна поліція) та Служби у справах дітей з повідомленням про випадки булінгу (цькування), попередивши про звернення керівника ЗДО.
- Особи, визнані причетними до булінгу, несуть відповідальність відповідно до частини другої статті 13 (вчинення правопорушень за статтею 1734) Кодексу України про адміністративні правопорушення.
- Керівник закладу забезпечує виконання заходів для надання соціальних та психолого-педагогічних послуг здобувачам освіти, які вчинили булінг, стали його свідками або постраждали від булінгу (цькування).
ПОРЯДОК РЕАГУВАННЯ НА ДОВЕДЕНІ ВИПАДКИ БУЛІНГУ (ЦЬКВАННЯ) В ЗДО
- Після того, як Комісія з розгляду випадків булінгу (цькування) визнала, що це був булінг (цькування), а не одноразовий конфлікт чи сварка, тобто відповідні дії носять систематичний характер, то директор закладу зобов’язаний повідомити уповноважені підрозділи органів Національної поліції України (ювенальна поліція) та Службу у справах дітей.
- Особи, визнані причетними до булінгу, несуть відповідальність відповідно до частини другої статті 13 (вчинення правопорушень за статтею 1734) Кодексу України про адміністративні правопорушення.
- Директор закладу забезпечує виконання заходів для надання соціальних та психолого-педагогічних послуг здобувачам освіти, які вчинили булінг, стали його свідками або постраждали від булінгу (цькування).
- У разі, якщо Комісія не кваліфікує випадок як булінг, а постраждалий (чи його/її представник) не згодний з рішенням Комісії, то він може одразу звернутися до органів Національної поліції України із заявою, про що має повідомити директора закладу.
- Потерпілий чи його/її представник також можуть звертатися відразу до уповноважених підрозділів органів Національної поліції України (ювенальна поліція) та Служби у справах дітей з повідомленням про випадки булінгу (цькування), попередивши про звернення директора ЗДО.
- Якщо Комісія не кваліфікує випадок як булінг (сварка чи конфлікт був поодиноким випадком), питання з налагодження мікроклімату в дитячому середовищі та розв’язання конфлікту вирішується у межах закладу учасниками освітнього процесу.
ПОРЯДОК ДІЙ ПЕДАГОГІЧНИХ ТА ІНШИХ ПРАЦІВНИКІВ ЗДО У РАЗІ, ЯКЩО ВОНИ ВИЯВЛЯЮТЬ БУЛІНГ (ЦЬКУВАННЯ)
- Вжити невідкладних заходів для припинення небезпечного впливу булінгу (цькування).
- За потреби надати домедичну допомогу та викликати бригаду екстреної (швидкої) медичної допомоги для надання екстреної медичної допомоги.
- Повідомити керівника закладу освіти про випадок булінгу (цькування).
- Повідомити принаймні одного з батьків або інших представників малолітньої особи, яка стала стороною булінгу (цькування).
КОМУНАЛЬНИЙ ЗАКЛАД ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ
(ЯСЛА - САДОК) № 32 « ЧЕБУРАШКА»
ЖОВТОВОДСЬКОЇ МІСЬКОЇ РАДИ
провул.Двірцевий , буд. 10–а, м. Жовті Води, Кам’янський район,
Дніпропетровська область, 52204,
тел.(097)8053287, e-mail: s[email protected] , код ЄДРПОУ 33809319
13.09.2022
В.о. начальника відділу освіти
виконавчого комітету
Жовтоводської міської ради
Людмилі ЦЮПІ
Інформація
про проведення у 2022 н.р. інформаційно-просвітницьких заходів з педагогами, батьками та дітьми з питань запобігання та протидії домашньому насильству
| № з/п | Назва заходу | Цільова група | Заклад (установа) організація |
| 1. Інформаційно-просвітницькі заходи | |||
| 1.1.
| Психологічна онлайн - консультація Тема: «Як боротись з булінгом: поради для дітей» | Всі вікові групи
| ЗДО №32
|
| 2. Бесіди та перегляд мультфільмів | |||
| 2.1.
2.2
2.3
| Ознайомлення дітей з правами людини. Онлайн - бесіда « Протидія булінгу у дитячому середовищі » Перегляд мультфільм - казка «Вірте у любов, вірте у Різдво» (розміщена в інтернет ресурсі) Перегляд мультфільм - казка «Дітям про насильство. Мультзаняття» (розміщена в інтернет ресурсі) | Діти старшої вікової групи
Діти старшої вікової групи Діти молодшої групи та раннього віку. | ЗДО №32
ЗДО №32
|
| 3. Консультації та перегляд мультфільмів для батьків | |||
| 3.1.
3.2. | Психологічна онлайн - консультація Тема: «Скажи булінгу «Ні!»» Онлайн - консультація Тема: «Профілактика булінгу» Перегляд ролика «Як боротись з булінгом: поради для батьків» (розміщена в інтернет ресурсі) | Батьківська громадськість
Батьківська громадськість | ЗДО № 32
ЗДО № 32 |
| 4. Розробка пам’яток для батьків | |||
| 4.1 | Пам’ятка, розміщена в інтернет ресурсі кожної вікової групи «Протидія та види булінгу » | Всі вікові групи | ЗДО № 32 |
Директор Ольга СУПРУНЕНКО
Вик. Алєйнікова О.О. (0957003308)
КОМУНАЛЬНИЙ ЗАКЛАД ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ
(ЯСЛА - САДОК) КОМБІНОВАНОГО ТИПУ № 32 « ЧЕБУРАШКА»
ЖОВТОВОДСЬКОЇ МІСЬКОЇ РАДИ
провул. Двірцевий ,буд. 10–А, м. Жовті Води, Кам’янський район,Дніпропетровська область, 52204,
тел.(097)8053287, e-mail: s[email protected] , код ЄДРПОУ 33809319
09.06.2021 № 170
В.о. начальника відділу освіти
виконавчого комітету
Жовтоводської міської ради
Людмилі ЦЮПІ
Інформація
про проведення у 2021 н.р. інформаційно-просвітницьких заходів з педагогами, батьками та дітьми з питань запобігання та протидії домашньому насильству
| № з/п | Назва заходу | Цільова група | Заклад(установа) організація |
| 1. Інформаційно-просвітницькі заходи | |||
| 1.1.
| Міжнародний день захисту дітей. Тема: «Подорож до країни дитинства » | Всі вікові групи
| ЗДО №32
|
| 2. Бесіди та перегляд мультфільмів | |||
| 2.1.
2.2 | Ознайомлення дітей з правами людини. Бесіда « Мої права та обов’язки » Перегляд мультфільму «Жив собі чорний кіт» | Діти старших вікових груп, логопедичної групи.
Діти старших вікових груп, логопедичної групи. | ЗДО №32
ЗДО №32
|
| 3. Консультації та перегляд мультфільмів для батьків | |||
| 3.1.
3.2. | Психологічна консультація Тема: «Протидія цькуванню дітей вдома» Консультація Тема: «Як розв’язати конфліктну ситуацію між дітьми» Перегляд мультфільму «Соловейко з одним крилом» | Батьківська громадськість
Батьківська громадськість | ЗДО № 32
ЗДО № 32 |
| 4. Розробка пам’яток для батьків | |||
| 4.1 | Пам’ятка «Ні – агресії!» (Інформаційні куточки груп) | Всі вікові групи | ЗДО № 32 |
КОМУНАЛЬНИЙ ЗАКЛАД ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ
(ЯСЛА - САДОК) КОМБІНОВАНОГО ТИПУ № 32 « ЧЕБУРАШКА»
ЖОВТОВОДСЬКОЇ МІСЬКОЇ РАДИ
провул.Двірцевий , буд. 10–а, м. Жовті Води, Кам’янський район,
Дніпропетровська область, 52204,
тел.(097)8053287, e-mail: s[email protected] , код ЄДРПОУ 33809319
10.09.2021 № 277
В.о. начальника відділу освіти
виконавчого комітету
Жовтоводської міської ради
Людмилі ЦЮПІ
Інформація
про проведення у 2021 н.р. інформаційно-просвітницьких заходів з педагогами, батьками та дітьми з питань запобігання та протидії домашньому насильству
| № з/п | Назва заходу | Цільова група | Заклад (установа) організація |
| 1. Інформаційно-просвітницькі заходи | |||
| 1.1.
| Психологічна консультація Тема: «Хто і як відповідатиме за булінг в Україні» | Всі вікові групи
| ЗДО №32
|
| 2. Бесіди та перегляд мультфільмів | |||
| 2.1.
2.2 | Ознайомлення дітей з правами людини. Бесіда « Мої права та обов’язки » Перегляд мультфільм - казка «Гидке каченя» | Діти старших вікових та логопедичної груп
Діти старших вікових та логопедичної груп | ЗДО №32
ЗДО №32
|
| 3. Консультації та перегляд мультфільмів для батьків | |||
| 3.1.
3.2. | Психологічна консультація Тема: «Булінг у дитячому садку – Міф чи реальність» Консультація Тема: «Протидія булінгу» Перегляд мультфільму «Про пташок» | Батьківська громадськість
Батьківська громадськість | ЗДО № 32
ЗДО № 32 |
| 4. Розробка пам’яток для батьків | |||
| 4.1 | Пам’ятка «Що таке булінг (цькування)?» (Інформаційні куточки груп) | Всі вікові групи | ЗДО № 32 |
КОМУНАЛЬНИЙ ЗАКЛАД ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ
(ЯСЛА - САДОК) КОМБІНОВАНОГО ТИПУ № 32 « ЧЕБУРАШКА»
ЖОВТОВОДСЬКОЇ МІСЬКОЇ РАДИ
провул.Двірцевий , буд. 10–А, м. Жовті Води, Кам’янський район,
Дніпропетровська область, 52204,
тел.(097)8053287, e-mail: s[email protected] , код ЄДРПОУ 33809319
10.12.2021
В.о. начальника відділу освіти
виконавчого комітету
Жовтоводської міської ради
Людмилі ЦЮПІ
Інформація
про проведення у 2021 н.р. інформаційно-просвітницьких заходів з педагогами, батьками та дітьми з питань запобігання та протидії домашньому насильству
| № з/п | Назва заходу | Цільова група | Заклад (установа) організація |
| 1. Інформаційно-просвітницькі заходи | |||
| 1.1.
| Психологічна консультація Тема: «Хто і як відповідатиме за булінг в Україні» | Всі вікові групи
| ЗДО №32
|
| 2. Бесіди та перегляд мультфільмів | |||
| 2.1.
2.2 | Ознайомлення дітей з правами людини. Бесіда « Мої права та обов’язки » Перегляд мультфільму «Жив собі чорний кіт» | Діти старших вікових та логопедичної груп
Діти старших вікових та логопедичної груп | ЗДО №32
ЗДО №32
|
| 3. Консультації та перегляд мультфільмів для батьків | |||
| 3.1.
3.2. | Психологічна консультація Тема: «Виховання без насильства», «» Консультація Тема: «Протидія булінгу» Перегляд мультфільму «Скажи боулінгу «Ні!» » | Батьківська громадськість
Батьківська громадськість | ЗДО № 32
ЗДО № 32 |
| 4. Розробка пам’яток для батьків | |||
| 4.1 | Пам’ятка «Що таке булінг (цькування)?» , «Як діяти батькам у випадку булінгу» (Інформаційні куточки груп) | Всі вікові групи | ЗДО № 32 |
Директор Ольга СУПРУНЕНКО
Вик. Алєйнікова О.О. (0957003308)
