Мета програми:

Розвиток пізнавальних, конструктивних, творчих і художніх здібностей в процесі створення образів, використовуючи різні матеріали і техніки.

Були поставлені наступні завдання:
1.Навчити дітей різним прийомам перетворення паперу, природного і непридатного матеріалу
2.Розвинути уяву, вміння бачити незвичайне у звичайних предметах, художньо-творчі здібності дітей. 
4.Виховувати працьовитість, акуратність, бажання доводити розпочату справу до кінця. 
5.Залучення до колективної творчої праці.
Основні принципи, закладені в основу програми: 
1. Принцип поетапності «занурення» у програму. Програма складена з урахуванням вікових особливостей дитини. Якщо пропустити певний етап в освоєнні, то робота може не принести очікуваного результату.
2. Принцип динамічності. Про простого завдання - до складного. 
 3. Принцип вибору у творчій взаємодії дорослого і дитини при вирішенні даної теми без яких-небудь певних і обов'язкових обмежень.

Новизна і оригінальність програми на розвиток у дітей творчого та дослідницького характерів, просторових уявлень, деяких фізичних закономірностей, пізнання властивостей різних матеріалів, оволодіння різноманітними способами практичних дій з допомогою ігрової мотивації, поява творчого ставлення до навколишнього, наявність регіонального компонента. Поблочное планування для кращого засвоєння.